IIS G.Maddalena

ABIETTIVI della <PRIMA ACCOGLIENZA>

Da più di un decennio ormai, nel nostro istituto, l’ <Accoglienza> rivolta agli allievi di  tutte le classi prime, è diventata un appuntamento importante e qualificante.
Essa si svolge  all’inizio dell’anno scolastico con la finalità di favorire un graduale inserimento  degli allievi nella scuola media superiore, prevenendo forme di intolleranza e/o marginalità all’interno del gruppo classe.
Certamente non è un’attività finalizzata al  breve segmento temporale  di 2 giorni , ma rappresenta  la prima tappa importante di un percorso articolato  in più fasi così riassumibili : 
•    il sostegno agli allievi,
•    l’informazione-formazione  
•    l’orientamento.
Anche nel presente anno scolastico 2009-10 il progetto, denominato <Accoglienza e integrazione>, segue l’iter ormai consolidato nella sua positività: va letto dall’utenza  come  una traccia di percorso in grado di garantire  omogeneità d’interventi  in tutte le classi prime dell’istituto.
Il termine <integrazione> intende sottolineare la particolare attenzione di tutte le componenti a favorire l’inserimento degli alunni stranieri  e  diversamente abili.
Le operazioni iniziali prevedono l’utilizzo di  materiale  utile a  conoscere fin da subito la personalità degli allievi e promuovere un approccio adeguato con la nuova struttura scolastica :schede , mappe , dizionarietto etc…e non da ultimo il questionario.
Tale strumento  da sempre appare indispensabile   a rilevare le  attitudini e le aspettative degli allievi,stimolando il dialogo e la partecipazione .

La prima fase  del progetto viene espletata  nelle prime 2 giornate di lezione ed occupa l’arco dell’intera mattinata, con il coinvolgimento dei docenti secondo il loro orario di servizio . Tra le attività sono programmati  momenti comunitari per le classi  quali :
•    nel  giorno 14/9/2009 il saluto del dirigente dr. Antonio Gardin e la relazione dell’esperto sulla sicurezza  ing. Stievano Lauro
•    nel giorno 15/9/2009 la visita ai locali della sede e succursali
Il responsabile del progetto, prof.ssa Leila Albertin ,  rimane a disposizione dei colleghi, degli allievi e dei genitori per ogni  chiarimento o richiesta.